来学期の数学のコース

ぐわぁ〜! ( ´゚д゚`)


早いもので、あーちゃんのオンラインスクール、そしてUNRで受講している数学の
コースも残すところ後2週間ほどとなりました。

オンラインコースに関しては、この2週間の間に次々と各教科の期末テストが予定されて
いて、それぞれ教科ごとに地元にある学校の本部に実際出向いて行き、試験管の監視の
もとでテストを受けなければならず、毎日のスケジュールにも気を配らなければならな
いので結構大変です。


そして大学の数学のコース(線型代数学)のファイナルについては12月13日の土曜日
(なぜかクラスのある日ではなく特別にスケジュールされている)に2時間に渡って
行われるらしく、この試験は最終成績を決定づける重要な”最後の試み”となるので、
「Aは無理にしてもなんとかBは取るぞ!」と意気込んでいるあーちゃんであります。


そして学校とは別口に個人で受講している日本語のオンラインコースの方も結構課題
やテストが溜まっていて、同じくこの2週間の間に「メンターとの会話アセスメント」
という、SkypeやFace timeのような機能を使って実際、試験管と日本語で会話をする
試験なども受けなくてはならず、あーちゃんはまさにただ今てんてこ舞いの状態で
あります。042.gif


そんなこんなでなにやらここ最近バタバタしていたので、あーちゃんの来学期の数学
のコースの申し込みの事などすっかり忘れてしまっていて、つい数日前ふとした事で
思いだし、急いであーちゃんにUNRのコーススケジュールをチェックさせたら、何と
あーちゃんが受講したいと思っていたコースのほとんどの時間が埋まってしまっていて、
あまり選択の余地がない状態になってました。(涙)


で、結局空いていた、月曜日から木曜日までの週4日、朝の8時からのコースを登録
する事になってしまいましたぁ〜。


本当だったら早朝のクラスは避けたかったのですが、(最近はティーン特有の夜は
なかなか寝付き難く朝は起き難いという状態になってしまっていているので、私と
あーちゃんとの間に朝から過激なバトルが繰り広げられる事が予想される。)まぁ、
早めにチェックしなかった私達が悪いので仕方がないですね。


次回からは学期の半ばくらいからこまめにチェックし始めるつもりです。
(いいレッスンになりました。苦笑)


尚、現在線型代数学を取っているあーちゃんですが、来学期はそのコースの手前の
Calculus III (Multivariable Calculusー多変数の微分積分)のコースを
受講する事にしたそうです。


実はこのコースは線型代数学を取る為の必須科目で、あーちゃんは大学の数学の
学部長からこのコースを取らなくても上のレベルのコースを受講出来るようにと
許可を頂いているのですが、本人曰く、

「Calc IIIは自分があまり得意でない3Dのトピックなども関わってくるので、これ
まで正式なCalculusのクラスを取った事がないし、知識の”穴”がないように、基礎
をきちんとやっておきたい!」


と主張した為、数学に関しては何が何やらさっぱりわからない私とパパはそのまま
あーちゃんの判断にまかせたのでした。

(現在取っているコースが赤の文字で、次にとるのが青の文字です。)


Applied Mathematics Option

I. UNIVERSITY CORE CURRICULUM REQUIREMENTS.............. 33-38 Credits

II. MAJOR REQUIREMENTS .............. 54 Credits

  • MATH 181-Calculus I ............ 4
  • MATH 182-Calculus II ............. 4
  • MATH 283-Calculus III ............. 4
  • MATH 285-Differential Equations ........ 3
  • MATH 310-Introduction to Analysis I ...... 3
  • MATH 311-Introduction to Analysis II ...... 3
  • MATH 330-Linear Algebra I ........... 3
  • MATH 420-Mathematical Modeling ........ 3
  • MATH/STAT 461-Probability Theory ......... 3
  • MATH 466-Numerical Methods I ....... 3
  • MATH 488-Partial Differential Equations ...... 3
  • CS 135 - Computer Science I ............... 3
  • CS 202 - Computer Science II ............... 3
  • Four other courses related to applied math, numbered 300 or above
  • (except Math/Stat 352). Up to two of the four may be taken in a
  • department outside mathematics with the approval of the advisor.
    For a partial list of acceptable courses, click here.....


私の”せこい主婦”の部分の、(何も免除にしてもらっているコースを取らなくても次
の段階に進めばいいのに...余分にコースを取ればそれだけ授業料もいるのに...)と
思う気持ちと、もう一つの”リーズナブルな部分”の(あーちゃんの数学教育において
は”どれだけ先、上のレベルに進むか”という事は重要じゃない。1つの課題を本人が
充分納得するまでじっくり深く探る”エンリッチメント”が大切なんだ。)という気持
との間で葛藤していたのですが、最終的にはあーちゃん自身の判断と意思を尊重する
事にしたのでした。


なんだかんだ言ってもまだ14歳になったばかりだし、これからまだまだ高度な
レベルの数学を勉強する時間はありますもんね。


実際、フルタイムで大学に進学した際、もしかしたら本命の大学では(UNRさん、
ごめんさい。012.gif)よそからの単位のトランスファーを認めてくれず、過去に取った
クラスも取り直ししなくてはならない可能性もあるのだから、まぁ、今のところは
大学での学習は本人の知的刺激の為と思えばいいのだし。

まだまだ時間はたっぷりある!


(とは言え、今回は4単位のコースだったので、授業料と駐車料金などの諸々の
費用を含めて合計$1,000かかりましたよ。涙 )


まぁ、でも私立の学校に送る事を考えるとしれたものですが。


と言うわけで、あーちゃんは来学期も大学生活をエンジョイできそうです。



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by mathgifted | 2014-12-05 11:47 | University


数学が得意な16歳の2E kid(ASD&ギフテッド) あーちゃんの毎日を綴っています。ネバダの山奥で熱愛する数学を修行中!将来は大学の数学教授になるのが夢。13歳から本格的に地元の大学で数学のコースを受講し始めました。 目指すはMIT or Caltech! 


by あーちゃんママ

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