Englishのプロジェクト

今日は土曜日でウィークエンドだし、しばらくギフテッド関係の記事を書いて
いないので、英語の文献でも訳しようかなぁと思っていたところ、朝から又
もやあーちゃんと衝突してしまい、結局あれよあれよと言う間に午前中が過ぎ
てしまいました。 (汗)


そうこうしていると午後からは、来週の月曜日に提出する予定になっている
Englishのプロジェクトにかなり手こずっているあーちゃんのヘルプで又々
時間をくってしまい、結局夕飯を作る時間になってしまいました。(涙)


と言う事で、本日はごく簡単にあーちゃんの英語の週末プロジェクトの様子
をちらっとご報告するのみとなります。


週末の宿題としてもらって来た課題は、「Map Your Hero's Journey」
言うタイトルで、本や歴史上の人物などの”ヒーロー”を選び、その人物
の人格形成、自己成長の過程を文章と図で表現するといったものでした。

e0326991_11242715.jpg


幸いどのような内容、レイアウトにするべきかが描かれた「例」ももらって
来ていたのでアイデアはすぐに浮かび、文章の内容を作成するのには問題は
なかったのですが...

e0326991_11461226.jpg


適切な画像を探し出してそれをプリントし、ハサミで切ってのりで貼付ける
などと言った「工作」的作業にかなりの時間を費やしてしまいました。(汗)


手先が不器用なあーちゃんは、切ったり貼ったりの作業がうまくできなくて
イライラ気味!

はさみでスムースに切れてなくて、切り口がギザギザになってしまうんで又
プリントし直してやり直し、などやってたらイライラも高まりよけいきれい
に切れなくて、最後の方は私が切ってあげたりしてましたよぉ。


本当は自分でやらせるべきなんでしょうが、こういう課題って結局「概念」
の部分よりも「工作」の部分に時間がかかってしまって、私にしてみれが
(なんと時間の無駄なんだ〜!)とイラついてしまいます。


          何とか悪戦苦闘しながら仕上げる事ができました。

        あーちゃんが選んだ「ヒーロー」は大好きな本”The Giver”
        の主人公のJonasという少年。
        Jonasの体験した Personal Growthの過程を説明しています。

e0326991_11562366.jpg


          不機嫌な顔してプロジェクトに取り組んでますねぇ。        

e0326991_122490.jpg


あぁ〜、これから先、週末は又どんどん宿題や課題に追われそうだなぁ。002.gif

やっぱり先週マウンテンバイク乗りに行っといてよかったですよ。


はぁ〜、土曜日だと言うに今日は私も朝からバタバタと忙しく、心身ともに
疲れました〜。



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by mathgifted | 2013-08-25 12:06 | Language Arts


数学が得意な16歳の2E kid(ASD&ギフテッド) あーちゃんの毎日を綴っています。ネバダの山奥で熱愛する数学を修行中!将来は大学の数学教授になるのが夢。13歳から本格的に地元の大学で数学のコースを受講し始めました。 目指すはMIT or Caltech! 


by あーちゃんママ

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